Германски учени, занимаващи се с изследвания на учебния процес, успяха да изведат научни доказателства за причините за глупостта. Експертите от Берлин, Бохум и Лайпциг изследвали мозъчната активност по време на образователния процес с помощта на електроенцефалография (ЕЕГ). Те установили, че ниската ефективност не се крие в самия процес на обучение, а се дължи на факта, че мозъкът на някои индивиди не обработва качествено нужната информация. Чрез стимулиране с електрически ток и игли медиците открили, че мозъкът на зле обучените хора се различава от този на добре подготвените индивиди по качеството на активираните алфа вълни.

Споделете текущата публикация:

Коментирай