Засиленото изучаване на математика и природни науки в гимназията влиза в сила още от следващата година. В момента МОН ударно подготвя мерките, за да се случи това. Заедно с промените в средното образование просветният министър Красимир Вълчев подготвя и реформа и във висшето.
Държавата ще инвестира в три нови специалности, свързани с професии на бъдещето, като за обучението на студентите университетите ще получат повече пари. Ще има и стипендии за младите хора.
„Ще насърчим с всички инструменти на политиката техническото, професионалното и висше образование и най-вече специалностите, които са най-важни за развитието ни“, съобщи министър Вълчев в Стара Загора.
„С министър Жечо Станков говорехме за ядрена енергетика, хидро строителство, водородни технологии – ще насърчим максимално приема във всички тези специалности посредством стипендии, с допълнителен прием, допълнително финансиране на висшите училища. Същевременно ще ограничим приема по други професионални направления“, каза Вълчев.
МОН подготвя списък от мерки, които да насърчат засиленото изучаване на математика и природни науки в училищата и на технически и инженерни специалности в университетите, стана ясно от изказването на Вълчев, който присъства на представяне на проект за Центъра за върхови постижения във водородните технологии в Стара Загора „ЕйчТуСтарт“ (H2START).
Красимир Вълчев определи региона на Стара Загора като един от трите в България с най-голям технологичен потенциал, заедно с Казанлък и Хасково-Димитровград, със стратегическо местоположение.
Министърът обърна особено внимание на системата и програмата в училищното образование, където, по думите му, най-голямото предизвикателство е да се възстанови добрата подготовка по математика и природни науки, направления, които отидоха на заден план заради приоритетната езикова подготовка на учениците от последните десетилетия, предаде БТА.
„Днес имаме много малко зрелостници, които полагат матура по математика и ученици, които показват мотивация за ученето на математика и природни науки, и оттам не можем да захраним техническите науки, дори и икономическите“, посочи министър Вълчев.
Затова от МОН изпълняват в момента списък от мерки за насърчаване изучаването на математика и природни науки и това включва реформи в учебната програма и в учебния план.
Споделете текущата публикация:
